Se estás em frente ao computador, para um pouco antes de acederes à internet.

Gostavas de colocar um cartaz nas costas para que todos soubessem a tua vida? Gostavas que todos controlassem os teus hábitos e rotinas? Não estarás a expor-te demasiado com as fotos que publicas nas redes sociais? Conheces todos os teus amigos do Facebook? Que dados pessoais revelas a quem não conheces?

Protege-te! Não corras riscos desnecessários. Hoje é o Dia da Internet Segura. Defende-te sempre. Sabe como aqui.

Às vezes basta ter alguns livros se eles forem lidos, apreciados, tratados com carinho e se passarem de geração em geração.
Um património inelutável.

O projeto «Dormir+ para Ler Melhor» resulta de uma parceria entre o Centro de Eletroencefalografia e Neurofisiologia Clínica e o Plano Nacional de Leitura e visa a promoção da leitura, considerando-se a relação dos benefícios que a qualidade de sono de crianças e jovens traz para que leiam melhor e aumentem o seu sucesso escolar.

"Para quem não sabe para onde ir, qualquer caminho serve". Esta conhecida afirmação, de Alice no País das Maravilhas, não pode aplicar-se ao papel da Biblioteca Escolar na formação de leitores.

Formar leitores implica, em primeiro lugar, conhecê-los. Depois, importa deslocar o olhar da obrigação para o prazer de ler. A organização do espaço e da coleção da BE há de atrair os mais novos e os menos jovens para esse encontro único que se dá particularmente entre a obra literária e o leitor. A definição de estratégias de leitura contraria o percurso errante evocado por Lewis Carroll.